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九、悸动 (13 / 16)

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        「憬言?」觉察到他的心不在焉,她投来疑惑的目光。

        「嗯?」他这才拉回了思绪,跟着将作业本拿出。

        「那我们从数学开始吧!我的数学最烂了!」

        「不过我们的进度一样吗?」

        「你们教到哪儿了?」

        「正弦定理和余弦定理。」

        「太好了!我们也是!那我们可以一起写讲义的习题,第59页这边?」

        「我们今天的作业也正好是这个范围呢。」

        「g,第一题就看不懂了......」

        他向她靠近了一点,拿出了自己的重点整理,在她的作业本认真地画起了重点。

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